• Nyt forskningsprojekt skal skabe optimale læringsmiljøer

      Henning Larsen har, i samarbejde med Det Kongelige Danske Kunstakademis Skoler for Arkitektur, Design og Konservering, igangsat et nyt forskningsprojekt, der skal skabe optimale læringsmiljøer gennem brug af lysdesign.

    • Det nye forskningsprojekt udføres af den hollandske arkitekt og lysdesigner Imke Wies van Mil, der netop er ansat som ErhvervsPhD-studerende hos Henning Larsen Architects. Hun vil undersøge hvilke faktorer, der skaber lysets kvalitet, samt se på samspillet mellem mennesker, omgivelser og lys i aktuelt lysdesign.

      Målet med projektet er at implementere lysdesign tidligt i den arkitektoniske proces, så lys bedre kan understøtte stemninger og oplevelser i fremtidige læringsmiljøer. Derudover tilføjer Imke Wies van Mils særlige fokus på kunstigt lys en ekstra dimension til Henning Larsen Architects bæredygtighedsafdeling.

      ”Hos Henning Larsen Architects har vi i mange år forsket i dagslys og dets betydningsfulde virkning på rum og mennesker. Nu er tiden kommet til kunstigt lys. Vi vil med projektet udfordre den gængse måde at tænke belysningsmiljøer på ved at skabe større sammenhæng og synergi mellem dagslys og kunstig belysning”, forklarer hovedvejleder Signe Kongebro, der er partner og leder af bæredygtighedsafdelingen hos Henning Larsen Architects.

      Forskningsprojektet er det femte i rækken, som Henning Larsen Architects’ bæredygtighedsafdeling engagerer sig i, og kommer i forlængelse af andre forskningsprojekter om dagslys, energidesign og mikroklima. Bæredygtighedsafdelingen arbejder kontinuerligt med forskning for at sikre, at tegnestuens design vejledes og formes af den nyeste viden.

      Imke Wies van Mils projekt er igangsat i december 2014 og vil blive vejledt af professor Olga Popovic Larsen fra Det Kongelige Danske Kunstakademis Skoler for Arkitektur, Design og Konservering og Signe Kongebro, partner og leder af bæredygtighedsafdelingen hos Henning Larsen Architects.

    Du har tilføjet et nyt link til din samling Du har slettet et link fra din samling