• Dansk folkeskole understøtter FN’s verdensmål

    Skolen i bevægelse er anerkendt for at supportere fysisk aktivitet i den nye bog ’An Architecture Guide to the UN 17 Sustainable Goals,’ der udkommer i dag.

  • I dag udkommer ‘An Architecture Guide to the UN 17 Sustainable Development Goals’. En arkitekturguide udarbejdet i samarbejde mellem KADK, Arkitektforeningen og UIA-kommissionen for FN’s verdensmål.

    Hvert kapitel i bogen præsenterer verdensmålene og giver eksempler på, hvordan arkitektur og urbane projekter kan bidrage til verdensmålene. Guiden fremhæver Frederiksbjerg Skole i Aarhus som et eksempel på mål nr. 4, kvalitetsuddannelse. Motion og bevægelse forbedrer børns indlæringsevne og forskning viser, at fysisk aktivitet efter timerne hjælper langtidshukommelse. På Frederiksbjerg Skole er der flere end 100 måder at bevæge sig på i løbet af en skoledag. Designet ikke bare tillader fysisk udfoldelse, men opfordrer til det aktivt via designgreb. Skolen er den første af sin art, der i arkitekturen tilstræber at imødese kravene om bevægelse i folkeskolereformen fra 2014.

    Bogen har til formål at anspore til samtaler om, hvordan branchen kan bidrage til en mere bæredygtig fremtid.

    Henning Larsen er stærk tilhænger af FN's bæredygtige udviklingsmål og har været medlem af FNs Global Compact siden 2008. Skolen er designet i tæt samarbejde med GPP Arkitekter.

Du har tilføjet et nyt link til din samling Du har slettet et link fra din samling